信息化教學在小學語文教學中的應用
很多小學語文教師在應用信息化教學方式進行教學時，始終沒有轉(zhuǎn)變以往的教學思維，只是將信息技術(shù)作為教學工具，未能體現(xiàn)信息技術(shù)的應用優(yōu)勢。而為了使信息化教學發(fā)揮更大的價值，教師需堅持以學生為中心的教學理念，從學生的興趣、需求及思維出發(fā)，加強信息技術(shù)與語文知識技能的整合運用，以提高教學質(zhì)量和效果。
一、應用信息化開展情境教學，豐富課堂內(nèi)容
語文作為一門綜合性、實用性較強的學科，每一個知識點都是學生能力提升的基礎(chǔ)。（剩余4872字）