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[摘 要]本文旨在探討高職藝術(shù)教育與工匠精神培養(yǎng)之間的關(guān)系。通過(guò)將工匠精神融入課程體系、創(chuàng)新教學(xué)模式、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以及營(yíng)造充滿工匠精神的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生責(zé)任心、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。高職藝術(shù)教育不僅是知識(shí)傳授,還是塑造學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程,融合工匠精神將為他們?cè)诼殬I(yè)道路上取得成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為藝術(shù)行業(yè)的繁榮發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。(剩余5501字)
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高職藝術(shù)教育與工匠精神培養(yǎng)研究
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