高職院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+職業(yè)技能提升”培訓(xùn)路徑優(yōu)化研究

[摘 要]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高職院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”與職業(yè)技能提升培訓(xùn)的深度融合意義重大，不僅有助于實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的合理配置，還可以推動產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合，推動職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)從“量的發(fā)展”到“質(zhì)的飛躍”。本文研究發(fā)現(xiàn)，雖然“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能提升”培訓(xùn)具有精準(zhǔn)高效、互動體驗(yàn)等優(yōu)勢，但仍存在培訓(xùn)主體單一、培訓(xùn)內(nèi)容與高職教育特點(diǎn)不一致、培訓(xùn)模式和方法單一、缺乏有效的評價標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制等問題和不足。（剩余5462字）