“3+1+2”高考模式下高中選科指導(dǎo)原則與策略

摘要：“3+1+2”高考模式下高中選科有其特殊性和復(fù)雜性，學(xué)校在進行選科指導(dǎo)時應(yīng)堅持四項原則：生本原則、建議性原則、尊重差異原則、家長知情并認(rèn)可原則。在選科指導(dǎo)時堅持三項策略：一是分析個人特長，關(guān)注內(nèi)在潛能；二是尊重高考政策，做好提前指導(dǎo)；三是參考目標(biāo)院校，遵循選科程序，為學(xué)生順利選科理清思路。

關(guān)鍵詞：“3+1+2”高考模式；高中選科；指導(dǎo)原則與策略

黑龍江、甘肅、吉林、安徽等省份2021年啟動了新高考改革，確定了2024年普通高考實行“3+1+2”模式；四川、河南、山西等省份2022年啟動了新高考改革，確定了2025年普通高考實行“3+1+2”模式。（剩余5419字）