基于實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的大專計算機(jī)專業(yè)教學(xué)策略

——以崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例

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摘 要：培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，是新時代教師的時代重任和重大課題。為了解大專生計算機(jī)的學(xué)習(xí)情況，研究者以崇左幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)生為研究對象，采用問卷調(diào)查和訪談方法開展調(diào)查，結(jié)果顯示，大專生的計算機(jī)知識比較缺乏、實踐操作能力比較弱，他們更想學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理知識、網(wǎng)頁制作技術(shù)、電腦組裝與維修技術(shù)等，因此教師要重視實踐操作教學(xué)、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、運用多種教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，以提高學(xué)生的計算機(jī)技能。（剩余6470字）