高校少兒出版人才培養(yǎng)路徑探討

摘 要：少兒出版是有其特殊性的出版細分領(lǐng)域，高校出版專業(yè)為少兒出版業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，不僅是出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，而且是出版專業(yè)建設的需要。然而長期以來大量高校出版專業(yè)不區(qū)分培養(yǎng)方向，缺乏相關(guān)的教學資源，出版專業(yè)產(chǎn)教融合的推進也困難重重，企業(yè)參與積極性不高。高校出版專業(yè)要從探索多元化培養(yǎng)思路、建立跨學科培養(yǎng)模式、以項目驅(qū)動產(chǎn)教融合等方面著手，培養(yǎng)既具備編輯出版學知識又具備兒童文學、兒童教育學、兒童心理學知識的復合型少兒出版人才。（剩余6353字）