黨建引領(lǐng)下高職院?！傲健眳f(xié)同勞動(dòng)育人模式路徑探索

——以廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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摘 要：勞動(dòng)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升職業(yè)素養(yǎng)以及培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑，也是高校思想政治教育的重要載體。針對勞動(dòng)教育育人體系有待完善、勞動(dòng)教育效果需要加強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，高職院校以黨建引領(lǐng)勞動(dòng)教育工作，通過“起航、領(lǐng)航、導(dǎo)航、助航、續(xù)航、遠(yuǎn)航”的“六航”協(xié)同勞動(dòng)育人模式實(shí)施勞動(dòng)育人，以“起航工程”發(fā)揮家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用，以“領(lǐng)航工程”塑造馬克思主義勞動(dòng)觀，以“導(dǎo)航工程”建設(shè)勞動(dòng)教育課程體系，以“助航工程”提供保障，以“續(xù)航工程”助力勞動(dòng)技能發(fā)展，以“遠(yuǎn)航工程”助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐多樣化，形成全方位、多層次的勞動(dòng)育人體系，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育與思想政治教育的深度融合，切實(shí)增強(qiáng)勞動(dòng)育人的針對性和實(shí)效性。（剩余6511字）