新質(zhì)生產(chǎn)力視域下民辦本科院校勞動(dòng)教育提質(zhì)升級的探究

摘要：勞動(dòng)教育作為基礎(chǔ)性教育，具有促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展的獨(dú)特地位，特別是通過勞動(dòng)場域的體驗(yàn)進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。立足教育、科技、人才三位一體融合發(fā)展理念，勞動(dòng)教育需為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展鑄就新型勞動(dòng)者隊(duì)伍。本文從民辦本科院校視角，分析新質(zhì)生產(chǎn)力與勞動(dòng)教育耦合邏輯出發(fā)，通過構(gòu)建新質(zhì)勞動(dòng)教育模式，推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展所需知識再創(chuàng)新，為新質(zhì)生產(chǎn)力提質(zhì)升級。（剩余5131字）