教師課程思政能力對體育教學(xué)的影響及優(yōu)化路徑

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摘要：體育是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不僅能夠強(qiáng)健學(xué)生的體魄，還具有人格培育與精神塑造的功能。體育課程是高校立德樹人的重要抓手，從高校體育教學(xué)現(xiàn)狀來看，由于教師課程思政能力不足，體育課程與思政結(jié)合不夠緊密，體育課程思政存在“兩張皮”的現(xiàn)象。高校體育教師科學(xué)樹立課程思政育人理念，合理設(shè)計(jì)體育思政教學(xué)，優(yōu)化體育課堂，把握體育教育中的思政教學(xué)契機(jī)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)與品德修養(yǎng)。（剩余4752字）