遼寧“六地”紅色文化融入民辦高校思政課實踐教學(xué)研究

摘要：遼寧的“六地”紅色文化，孕育著歷史的硝煙和革命的火種，它是遼寧的紅色血脈，是一本天然的思政教科書。本文從遼寧“六地”紅色文化出發(fā)，通過對遼寧“六地”紅色資源的概況和特點的分析，結(jié)合民辦高校思政課的教學(xué)特點和學(xué)生需求，提出了將遼寧“六地”紅色文化融入實踐教學(xué)的具體路徑和方法。本文認(rèn)為，通過實地參觀、VR模擬、角色扮演等實踐教學(xué)活動，可以使民辦高校學(xué)生更加直觀地了解遼寧“六地”紅色文化的內(nèi)涵，加深對思想政治理論的理解，加深思政實踐課的意義。（剩余5022字）