高中音樂融入家國情懷培育的教學實踐初探
——以序篇單元“不忘初心”為例
摘 要：愛國主義教育是每個國家教育領域亙古不變的主題，它是民族精神的核心，是激發(fā)各國家自強不息的磅礴力量。在中華優(yōu)秀傳統文化中，家與國是緊密聯系的命運共同體，家國情懷的培育是對愛國主義教育的進一步釋義，是支撐中華民族生生不息，助力中華文明薪火相傳的思想利器。音樂作為美育的重要學科，在審美教育、道德教育、意識培養(yǎng)等方面有著獨特的育人功能，因此，借助音樂培養(yǎng)學生的家國情懷，有著重要的意義與實踐價值。（剩余5390字）