悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

創(chuàng)設情境提升語言運用能力的高三英語復習課實踐

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要：高三英語復習課堂重知識輕能力的問題一直存在。教師嘗試通過偽語境幫助學生將知識轉(zhuǎn)化為能力，但碎片化的輸入無法真正加深學生的理解，學生的應用產(chǎn)出依然在舊有基礎上原地踏步。只有用情境串聯(lián)復習材料與知識條塊，讓復習課線索清晰，邏輯合理，讓學生自然沉浸在學習的環(huán)境中，知識和思維無須切換穿插，才能幫助學生在考場上對知識儲備進行自如搜索提取，從本質(zhì)上提升學生英語學科核心素養(yǎng)。（剩余5279字）

目錄
monitor