研究生材料課程案例教學(xué)思政要素融入設(shè)計與實踐

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摘  要：課程思政是適應(yīng)新時代高等教育發(fā)展新要求的一種教學(xué)模式，研究生課程思政是高等學(xué)校課程思政建設(shè)的重要板塊之一。該文以兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科研究生材料課程教學(xué)為背景，針對案例教學(xué)法，討論對課程教學(xué)設(shè)計過程中思政要素的思考和融入設(shè)計，通過教學(xué)實踐探討研究生課程思政的教學(xué)方法和教學(xué)思考，為提高研究生教育和課程教學(xué)質(zhì)量提供參考。（剩余6794字）