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摘 要:專業(yè)認(rèn)證是提高工程教育質(zhì)量的重要途徑,工程教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。面向?qū)I(yè)認(rèn)證的環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)改革,堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向及持續(xù)改進(jìn)三大基本理念,通過修訂教學(xué)目標(biāo)、選擇實(shí)習(xí)單位、強(qiáng)化與改進(jìn)教學(xué)模式,為學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)明確目標(biāo),培養(yǎng)師資,堅(jiān)定先進(jìn)環(huán)保理念,有效完成實(shí)習(xí)任務(wù),提升認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。(剩余6484字)
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