木材干燥學課程思政探索與實踐

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摘  要：木材干燥學是木材科學與工程專業(yè)的一門專業(yè)核心課，具有多學科交叉、理論與應用并重的特點，在整個教學體系中占有非常重要的地位。開展課程思政是新時代要求、是“雙一流”建設要求、是創(chuàng)新教學模式，實現(xiàn)價值引領和專業(yè)教育融合的要求。福建農(nóng)林大學木材科學系教學團隊從增強育德素養(yǎng)、凝練課程目標、挖掘思政元素、改革教學方法和完善考核機制等方面進行木材干燥學課程思政建設，樹立節(jié)能減排意識，弘揚大國工匠精神，深化工程倫理教育，提升專業(yè)教師育德意識和育德本領，培養(yǎng)學生生態(tài)文明觀、增強學生專業(yè)認同感和職業(yè)素養(yǎng)，為同領域相關課程實現(xiàn)三全育人提供積極的借鑒。（剩余6593字）