新工科背景下工程熱力學(xué)課程思政建設(shè)探索

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摘  要：工程熱力學(xué)是國(guó)內(nèi)外多個(gè)理工科專業(yè)本科生的核心課程之一。結(jié)合新工科背景下工程熱力學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容，從提高理工類大學(xué)生思想政治教育水平出發(fā)，提出“立足課程，以人為本”的課程思政教育理念，通過(guò)挖掘相應(yīng)的思政元素，改革教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式，對(duì)工程熱力學(xué)課程思政進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革，將課程思政教育貫穿于課程教學(xué)全過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量，有效實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)，對(duì)其他專業(yè)課程思政改革具有一定的借鑒意義。（剩余5580字）