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摘 要:“雙一流”高校建設(shè)背景下,如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的拔尖人才是人才培養(yǎng)的根本需求。東北大學(xué)秦皇島分??刂乒こ虒W(xué)院進行了創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式的探索和實踐。在“德智體美勞”全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,著重從“強化實踐、突出創(chuàng)新”兩方面入手,展開對拔尖創(chuàng)新人才實驗班的建設(shè)。建立“做中學(xué)”特色的培養(yǎng)機制及實踐平臺培養(yǎng)模式(實踐能力培養(yǎng));實行導(dǎo)師制,引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),用于實現(xiàn)本研教育的交叉貫通和有效融合 (科研能力培養(yǎng));開展導(dǎo)學(xué)思政,提升老師立德樹人意識,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,肩負起當(dāng)代大學(xué)生的社會擔(dān)當(dāng)(思想教育培養(yǎng))。(剩余7662字)
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創(chuàng)新型拔尖人才培養(yǎng)模式探索與實踐
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