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摘 要:課程思政是一種教育理念也是一種思維方法,其以立德樹人為根本,將德育貫穿教書育人的全過程,達成培養(yǎng)社會主義接班人的目標。文章以廣東海洋大學大氣科學專業(yè)為例,探究專業(yè)課與思政元素的有機融合,在課程實施過程中努力做到落實全方位育人的總體目標。大氣科學系在開展課程思政過程中, 牢固樹立以生為本教育理念,構(gòu)建以立德樹人為核心的課程體系,以課程為載體,全面梳理大氣科學專業(yè)知識中的思政元素,開發(fā)形成“一二三四”模式,實現(xiàn)通識課、專業(yè)課與德育的有機融合,堅守“為黨育人、為國育才”初心,助力學生德智體美勞全面發(fā)展。(剩余8335字)
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地方高校大氣科學專業(yè)課程思政育人模式的探索與實踐
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