基于OBE理念的混凝土結(jié)構(gòu)課程實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

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摘  要：針對混凝土結(jié)構(gòu)課程實(shí)踐教學(xué)中存在的問題，基于成果導(dǎo)向的教育理念從社會(huì)及學(xué)生的職業(yè)需求出發(fā)，以工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為導(dǎo)向確立實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建了與理論教學(xué)有機(jī)融合，分層次、多模塊、相互銜接的混凝土結(jié)構(gòu)課程實(shí)踐教學(xué)體系。從課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的確定、實(shí)踐教學(xué)的保障條件及評價(jià)指標(biāo)三個(gè)層面闡述實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施過程。（剩余6670字）