面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的移動終端編程技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容探索

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摘  要：為滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的改革探索已成為課程教學(xué)面臨的一大問題。文章以移動終端編程技術(shù)課程為例，發(fā)掘應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵，從分析課程教學(xué)內(nèi)容上的不足入手，開展實踐路徑的探索。以工程認(rèn)證思想為指導(dǎo)，提出以建立知識體系結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，時代前沿技術(shù)有機融入，競賽驅(qū)動的促學(xué)促教以及場景化教學(xué)組織的實踐路徑。（剩余7922字）