應(yīng)用型本科一流課程建設(shè)探索與實踐

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摘  要：基于應(yīng)用型本科特征和一流課程建設(shè)背景，以汽車發(fā)動機管理系統(tǒng)課程為例，對當前課程建設(shè)進行問題剖析和實踐探索。依據(jù)行業(yè)企業(yè)調(diào)研、課程思政理念及課程“兩性一度”要求，優(yōu)化重構(gòu)課程目標與內(nèi)容體系;基于培養(yǎng)目標和內(nèi)容體系，對課程建設(shè)相關(guān)環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新探索，具體包括“完善線上線下教學(xué)方法”“組合聯(lián)動課程運作體系”“拓寬課程實施開放場域”“構(gòu)建一流課程師資隊伍”“立體化課程教材建設(shè)”以及“多元一體課程評價體系”等;基于課程目標達成度評價標準對課程建設(shè)實踐效果開展達成度評價，實現(xiàn)課程的閉環(huán)建設(shè)和持續(xù)改進。（剩余7121字）