對(duì)高中英語(yǔ)混合式教學(xué)模式的分析與思考

摘 要：混合式教學(xué)模式作為一個(gè)新的名詞，是指“線上”“線下”兩種教學(xué)形式的有機(jī)結(jié)合，這種新的教學(xué)方式強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)過(guò)程中必須明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行重新組織及實(shí)施，確定科學(xué)合理的教學(xué)模式，既消除了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的弊端，又彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的不足，有助于為課堂教學(xué)豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，同時(shí)能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。（剩余5092字）