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以數字化資源為支撐的高中歷史教學研究

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摘 要:隨著數字化趨勢的深入,教育領域也正在發(fā)生深刻變革。數字化資源在高中歷史教學的應用已經成為一種重要的教育創(chuàng)新方法。文章探討了數字化資源在高中歷史教學中的作用、面臨的挑戰(zhàn)和具體的應用策略。

關鍵詞:高中歷史;數字化資源支撐;實踐

數字化資源帶給了歷史教學中無可比擬的資源豐富性和教學便利性。但它的應用并非沒有問題,針對中學歷史教育的特性,需要排除并挑戰(zhàn)多種困難來實現其潛力。(剩余5302字)

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