高校“一站式”社區(qū)背景下輔導(dǎo)員的能力提升研究

摘  要：在高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)綜合管理模式中，輔導(dǎo)員需要完成監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)、應(yīng)變、指導(dǎo)等多項(xiàng)任務(wù)，對(duì)高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)試點(diǎn)、探索、自主建設(shè)，以及參與建設(shè)中有至關(guān)重要的作用。文章通過文獻(xiàn)綜述方法，發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員需要具備多重綜合素質(zhì)能力，應(yīng)變好隨時(shí)可能發(fā)生的問題，從而探討如何在“一站式”社區(qū)背景下提升輔導(dǎo)員的個(gè)人能力，旨在為高校輔導(dǎo)員在“一站式”學(xué)生社區(qū)中的角色明確定位，并探索高校輔導(dǎo)員能力提升的對(duì)策與建議。（剩余6185字）