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機(jī)械設(shè)計(jì)系列課程思政教學(xué)研究與實(shí)踐

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[摘 要]機(jī)械設(shè)計(jì)是工科相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課,目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。文章在分析當(dāng)前課程教學(xué)存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,以機(jī)械設(shè)計(jì)系列課程為閉環(huán),系統(tǒng)規(guī)劃課程思政目標(biāo),建立課程思政案例庫(kù),采用比較視野下的思政教學(xué)方法和多通道的評(píng)價(jià)方式,將課程思政的價(jià)值引領(lǐng)貫穿于專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)全過(guò)程,構(gòu)建了機(jī)械設(shè)計(jì)系列課程的全過(guò)程育人模式。(剩余6624字)

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