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大中小學法治教育一體化的“三全育人”模式：全員參與、全程覆蓋、全方位育人

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［摘 要］大中小學法治教育一體化的“三全育人”模式對培養(yǎng)具有法治意識的公民、構(gòu)建和諧法治社會具有重要意義。“三全育人”即全員參與、全程覆蓋、全方位育人模式，強調(diào)通過頂層設計與全局規(guī)劃，動員家庭、學校、社會及政府等多元主體共同參與，構(gòu)建法治教育共同體；將法治教育融入各個成長階段，形成連貫的教育體系；以法治文化建設與數(shù)字化教育推進為兩翼，拓展法治教育的深度與廣度。（剩余5962字）

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