文化自信自強(qiáng)背景下的廣西高職院校國(guó)際化教育開(kāi)展路徑

［摘 要］開(kāi)展國(guó)際化教育是我國(guó)高等教育發(fā)展的重要內(nèi)容。廣西高職院校在開(kāi)展國(guó)際化教育方面取得了一定成績(jī)，但也存在不少薄弱環(huán)節(jié)，如頂層設(shè)計(jì)不夠、師資力量不足、協(xié)同育人體系不健全等。文章探討了在文化自信自強(qiáng)背景下廣西高職院校開(kāi)展國(guó)際化教育的路徑，提出完善頂層設(shè)計(jì)、搭建文化自信體系、重視提升師資隊(duì)伍國(guó)際化水平、構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)協(xié)同育人體系以及構(gòu)建國(guó)際化的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系等舉措，為加快構(gòu)建廣西高職院校的國(guó)際化人才培養(yǎng)模式以及推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供廣西智慧。（剩余8868字）