微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政內(nèi)容優(yōu)化和實(shí)踐

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［摘 要］高校課程思政強(qiáng)調(diào)“價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)”三位一體。專業(yè)課程具有價(jià)值滲透的功能，是實(shí)現(xiàn)課程思政的主渠道。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)具有科學(xué)性又帶有典型的階級(jí)色彩，其課程思政建設(shè)意義深遠(yuǎn)。目前，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)中普遍存在課程體系仍以西方經(jīng)濟(jì)理論為主、思政元素不成體系、教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展不深入等問(wèn)題。我們需要轉(zhuǎn)換理念，從課程屬性、課程內(nèi)容、教學(xué)資源等角度優(yōu)化課程內(nèi)容，將思政元素深度融入課程知識(shí)體系中，并深入開(kāi)展課程思政教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)新教學(xué)方式。（剩余4787字）