高校課程設(shè)計類課程成績評定方式初探

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[摘 要]課程設(shè)計是高校工科專業(yè)必要的教學(xué)環(huán)節(jié)。為改進(jìn)運(yùn)動控制系統(tǒng)課程設(shè)計的成績評定方法，該研究將班級學(xué)生分成若干小組，將過程考核和內(nèi)容答辯相結(jié)合，將教師考核和學(xué)生互評相結(jié)合，綜合評定每個學(xué)生的小組整體成績，以貢獻(xiàn)率等差異化權(quán)值計算學(xué)生個人成績，最后加上個人的實(shí)驗(yàn)平時表現(xiàn)成績，即可得到學(xué)生的最后等效成績。（剩余4794字）