推動(dòng)MOOC教學(xué)改革，贏得變革競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)

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[摘 要]MOOC在全球范圍內(nèi)的迅速興起，為世界高等教育的改革創(chuàng)新帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，MOOC在我國(guó)取得了顯著成就，多個(gè)指標(biāo)處于領(lǐng)先地位。以推動(dòng)教學(xué)理念、模式、方法、技術(shù)、手段、形式等的重大轉(zhuǎn)變?yōu)轱@著特征的MOOC教學(xué)改革，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)、課程體系重塑、課程內(nèi)容重構(gòu)、混合式教學(xué)探索、課堂教學(xué)改革、人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型等方面引發(fā)了一系列變革。（剩余8841字）