思維導(dǎo)圖在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

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[摘 要]將思維導(dǎo)圖應(yīng)用到大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是期望學(xué)生通過(guò)可視化的方式獲知文本結(jié)構(gòu)，理清文章脈絡(luò)，推測(cè)文章語(yǔ)義，把握文章的寫(xiě)作手法，從而提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力。筆者選用的教材是外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的《新視野大學(xué)英語(yǔ)》（第三版），以第三冊(cè)為例說(shuō)明教師該如何將思維導(dǎo)圖方式應(yīng)用在閱讀課堂教學(xué)實(shí)踐中。（剩余5389字）