紅色文化校本課程開發(fā)的價值及其實(shí)現(xiàn)途徑

——以永春縣橫口學(xué)校為例

【摘  要】 紅色文化是我國最重要的精神財(cái)富，這些內(nèi)容的有效運(yùn)用與傳承，在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)方面表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢。新時期的教師應(yīng)不斷轉(zhuǎn)化自己的教育理念，通過校本特色課程的設(shè)置，來為學(xué)生創(chuàng)造出解析與體驗(yàn)傳統(tǒng)紅色文化的條件，輔助他們實(shí)現(xiàn)更深入的理解與感悟，貫徹立德樹人的根本目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】 思想理念；革命精神；愛國精神；認(rèn)知結(jié)構(gòu)；滲透式

一、紅色文化傳承

紅色文化是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，人民為實(shí)現(xiàn)民族解放與自由，以及建設(shè)社會主義現(xiàn)代中國的歷史過程中的文化現(xiàn)象。（剩余4353字）