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高職院校教師課程思政建設(shè)的能力途徑的策略提升

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【摘  要】 課程思政是一種綜合教育理念，通過課程思政與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合，推動課程思政在各門學(xué)科課程中的有效運(yùn)用，從而對學(xué)生的思想品德、行為方面產(chǎn)生潛移默化的影響。高職院校教師作為知識的傳播者，更要正確認(rèn)識到課程思政建設(shè)的重要意義和內(nèi)涵，提升其思政建設(shè)的意識，在探索課程思政改革的有效途徑中提升自己的能力素質(zhì)，幫助高職院校學(xué)生樹立正確的世界觀以及人生觀、價值觀。（剩余4577字）

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