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整本書閱讀視角下創(chuàng)新小學語文寫作教學探究

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【摘  要】 隨著如今素質教育與新課改的不斷推進，小學語文部編版全國統一教材自2019年改版后，雖然教材文章篇幅具有一定程度的縮短，但卻在閱讀量上顯著增強。而我國著名教育學家葉圣陶先生提出了整本書教育理念，要求小學生可以多讀書、讀好書、讀整本書。整本書閱讀教學模式的開展可以增強學生的閱讀視野，提高學生閱讀量。（剩余4874字）

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