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【摘 要】 “住宅室內(nèi)設(shè)計”作為一門復(fù)雜的課程,注重創(chuàng)造出宜居的室內(nèi)環(huán)境,不再僅僅停留在美學(xué)和功能性的層面,還涉及更深層次的問題,包括生活方式、文化價值觀、社會責(zé)任等。在當(dāng)今社會,面臨眾多挑戰(zhàn),在這樣的前提下,住宅室內(nèi)設(shè)計教學(xué)應(yīng)該突破表面,更深入地思考室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計和影響。教師通過將思政元素融入室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、文化意識、價值觀念,讓他們在設(shè)計實踐中更好地為社會服務(wù)。(剩余4852字)
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思政元素融入“住宅室內(nèi)設(shè)計”教學(xué)中的探索
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