醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)理論課程實(shí)訓(xùn)平臺建設(shè)實(shí)踐探究

打開文本圖片集

摘要：針對醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)性特征，福建中醫(yī)藥大學(xué)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺從嵌入式基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺、醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景平臺兩方面進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐。福建中醫(yī)藥大學(xué)在已開設(shè)的醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)理論課程基礎(chǔ)上，新增了結(jié)合嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、射頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)平臺，有助于提高醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平，循序漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐開發(fā)技能。（剩余4320字）