電腦知識(shí)與技術(shù)

2023年34期

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《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來(lái)，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、... 展開

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基于Transformer的3D點(diǎn)云場(chǎng)景識(shí)別研究與實(shí)現(xiàn) 摘要：場(chǎng)景識(shí)別是智能機(jī)器人實(shí)現(xiàn)回環(huán)檢測(cè)、定位任務(wù)的關(guān)鍵，該方法通過(guò)分析、提取場(chǎng)景中特征從而推測(cè)所處位置是否已到訪過(guò)。由于視覺(jué)傳感器視場(chǎng)范圍小、易受光照影響的缺點(diǎn)，基于3D點(diǎn)云的場(chǎng)景識(shí)別方法成為計(jì)算機(jī)視覺(jué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)。文章首先對(duì)研究背景和一...
混合推薦算法在電商相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究 摘要：隨著5G移動(dòng)通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的應(yīng)用與普及，電商相關(guān)領(lǐng)域中傳統(tǒng)的單一推薦算法在應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)與非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)、多源數(shù)據(jù)的融合和用戶需求多樣等方面逐漸顯露出不足之處。結(jié)合電商相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)有特點(diǎn)與難點(diǎn)來(lái)進(jìn)行推薦算法的選擇和...
基于 StarGAN的人臉表情數(shù)據(jù)增強(qiáng)研究 摘要：StarGAN網(wǎng)絡(luò)在生成人臉表情圖片時(shí)存在局部細(xì)節(jié)模糊、重疊、整體質(zhì)量不佳等問(wèn)題，針對(duì)上述問(wèn)題，對(duì)基礎(chǔ)StarGAN網(wǎng)絡(luò)提出了以下3項(xiàng)改進(jìn)：對(duì)生成器加入CBAM注意力模塊；改變生成器的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)為Attention U-Net網(wǎng)絡(luò)；對(duì)原...

提示詞模板在人工智能對(duì)話中的實(shí)踐研究 摘要：通過(guò)與人工智能語(yǔ)言模型ChatGPT進(jìn)行對(duì)話，總結(jié)出提示詞在對(duì)話過(guò)程中的使用技巧，包括告訴人工智能扮演的角色、提示詞模板、在提問(wèn)過(guò)程中追問(wèn)細(xì)節(jié)、提問(wèn)時(shí)增加關(guān)鍵詞等。利用以上提問(wèn)技巧，使得ChatGPT的回答更有質(zhì)量。關(guān)鍵詞：人工智能...
基于PSO-BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的水果成熟度/糖度預(yù)測(cè)系統(tǒng) 摘要：水果成熟度的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和供應(yīng)鏈管理至關(guān)重要。傳統(tǒng)方法在水果預(yù)測(cè)領(lǐng)域被廣泛采用，但難以捕捉復(fù)雜的成熟特征無(wú)法實(shí)現(xiàn)高精度的預(yù)測(cè)模型。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，文章采用了PSO-BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，其強(qiáng)大的非線性建模能力使得預(yù)測(cè)結(jié)果更為準(zhǔn)確。文章...
基于圖像處理的自動(dòng)跟隨智能小車設(shè)計(jì) 摘要：文章設(shè)計(jì)了一款基于OpenMV圖像處理技術(shù)的自動(dòng)跟隨智能小車。小車通過(guò)OpenMV攝像頭采集圖像并進(jìn)行圖像識(shí)別處理，確定跟蹤目標(biāo)，然后通過(guò)Arduino控制器控制小車自動(dòng)跟隨目標(biāo)運(yùn)動(dòng)。小車同時(shí)具備避障功能，可以在跟隨過(guò)程中自動(dòng)避開障礙...
一種FAQ問(wèn)答與對(duì)話樹的融合算法研究 摘要：會(huì)話系統(tǒng)為人機(jī)交互回答用戶提出的查詢和問(wèn)題提供了一種靈活便捷的操作方法。常規(guī)的會(huì)話系統(tǒng)分為FAQ問(wèn)答系統(tǒng)和任務(wù)型對(duì)話系統(tǒng)兩類。在FAQ問(wèn)答系統(tǒng)中，用戶需要提供詳細(xì)具體的信息以方便系統(tǒng)檢索返回正確的答案，但是無(wú)法得到定制化的答案；在任務(wù)...
人工智能在信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究 摘要：隨著科技的發(fā)展，人工智能技術(shù)在諸多領(lǐng)域都取得了顯著的成果。教育領(lǐng)域作為人類發(fā)展的重要支柱，也在不斷地進(jìn)行改革與創(chuàng)新。文章旨在探討人工智能在信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究，分析人工智能技術(shù)如何改變教育方式、提高教育質(zhì)量，并分析可能存在的挑戰(zhàn)和...
基于對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的文本情緒分析性別偏見(jiàn)消減方法 摘要：近年來(lái)，性別偏見(jiàn)引起自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域研究者們的關(guān)注。已有研究工作證實(shí)，性別偏見(jiàn)不僅影響模型性能，且其傳播將進(jìn)一步對(duì)下游產(chǎn)品產(chǎn)生一定的危害。文章探究性別偏見(jiàn)對(duì)文本情緒分析的影響，提出基于對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)模型的性別偏見(jiàn)消減方法。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在文...

Python語(yǔ)言處理各類空值的方法研究 摘要：在各類編程語(yǔ)言中的空值表述都有所不同。對(duì)于數(shù)據(jù)分析而言，篩選出當(dāng)前表內(nèi)的空值并對(duì)其進(jìn)行有效填充或進(jìn)行其他操作，是數(shù)據(jù)清洗過(guò)程中的重要一環(huán)。該文對(duì)各類編程語(yǔ)言中可能出現(xiàn)的空值表述方法進(jìn)行了梳理匯總，然后通過(guò)Python中的pandas擴(kuò)...
基于Proteus仿真軟件的數(shù)字電子時(shí)鐘設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：數(shù)字電子時(shí)鐘是一種常見(jiàn)的電子設(shè)備，在介紹數(shù)字電子時(shí)鐘基本工作原理和功能要求的基礎(chǔ)上，使用Proteus仿真軟件對(duì)數(shù)字電子時(shí)鐘電路進(jìn)行設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)選擇合適的中規(guī)模集成電路芯片、外圍元器件和連線方式，設(shè)計(jì)了一款計(jì)時(shí)電路，用于實(shí)...
JavaEE企業(yè)應(yīng)用開發(fā)課程思政建設(shè)實(shí)踐探索 摘要：針對(duì)JavaEE企業(yè)應(yīng)用開發(fā)課程思政教學(xué)現(xiàn)狀，在傳統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上，增加課程思政教學(xué)目標(biāo)，深入挖掘課程思政教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法和考核評(píng)價(jià)方式，使得教學(xué)全過(guò)程成為知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)和品行養(yǎng)成的有效途徑。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，形成一套基于軟件技...
基于Selenium的網(wǎng)站自動(dòng)登錄技術(shù) 摘要：網(wǎng)絡(luò)爬蟲的應(yīng)用十分廣泛，其所要完成的任務(wù)與所要處理的網(wǎng)站往往差異巨大。針對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)爬蟲所需要的自動(dòng)登錄功能，介紹一種基于Selenium的解決方案，并通過(guò)具體的實(shí)例說(shuō)明有關(guān)的編程技術(shù)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)爬蟲；自動(dòng)登錄；Selenium；P...
基于Selenium和Pytest的Web自動(dòng)化測(cè)試框架應(yīng)用 摘要：文章介紹了一個(gè)基于Selenium、Pytest和Allure的Web自動(dòng)化測(cè)試框架，它能夠提高測(cè)試效率，減少測(cè)試人員的工作量，并生成美觀的測(cè)試報(bào)告。詳細(xì)介紹了該框架的功能、組成部分、實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用以及使用Jenkins進(jìn)行持續(xù)集成的過(guò)程...
基于微服務(wù)的數(shù)字黨建云平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：文章提出一種基于微服務(wù)的數(shù)字黨建云平臺(tái)的設(shè)計(jì)，以期提高黨建管理的信息化水平，減輕基層黨組織日常管理中的負(fù)擔(dān)，該平臺(tái)基于微服務(wù)框架，支持黨組織管理、黨員管理和日常黨務(wù)管理等多種功能，可有效提升黨建管理水平。關(guān)鍵詞：微服務(wù)；智慧黨建；黨...
基于Think PHP+Vue商城管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著微信小程序不斷發(fā)展，結(jié)合微信小程序進(jìn)行商業(yè)服務(wù)的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍。商家數(shù)量持續(xù)提升，微信商城的管理可以給用戶和商家?guī)?lái)極大的便利，因此設(shè)計(jì)了基于Think PHP+Vue商城管理系統(tǒng)。該商城系統(tǒng)采用了ThinkPHP5.0 作為后...
醫(yī)院病理信息系統(tǒng)的升級(jí)及應(yīng)用探析 摘要：文章介紹了醫(yī)院病理信息系統(tǒng)的升級(jí)應(yīng)用，旨在提高病理科室信息化應(yīng)用水平并規(guī)范科室流程管理，以促進(jìn)醫(yī)院整體診療質(zhì)量的提升。當(dāng)前病理信息系統(tǒng)存在一系列問(wèn)題，其中包括病理科的難點(diǎn)痛點(diǎn)。通過(guò)一院多區(qū)一體化管理、信息化助力數(shù)字化管理、醫(yī)、教、研三...

面向智慧消防的數(shù)據(jù)采集及分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：“智慧消防”建設(shè)中一項(xiàng)重要任務(wù)是采集及分析城市消防數(shù)據(jù)，全面展示火災(zāi)情況和數(shù)據(jù)特征。面向“智慧消防”的數(shù)據(jù)采集及分析系統(tǒng)采用Python的網(wǎng)絡(luò)爬蟲Request庫(kù)和Django網(wǎng)絡(luò)框架，設(shè)計(jì)了一個(gè)面向城市消防領(lǐng)域的數(shù)據(jù)采集及數(shù)據(jù)分析的...
多標(biāo)簽文本分類研究綜述 摘要：文章旨在對(duì)多標(biāo)簽文本分類的最新研究進(jìn)行全面回顧。首先，介紹其定義和過(guò)程，然后，詳細(xì)說(shuō)明了多標(biāo)簽文本分類方法并總結(jié)其研究趨勢(shì)和差距，多標(biāo)簽文本分類方法為該領(lǐng)域的研究提供參考并指導(dǎo)未來(lái)研究。關(guān)鍵詞：多標(biāo)簽文本分類；深度學(xué)習(xí)；特征提取中...

基于多融合教學(xué)模式的網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)仿真 摘要：利用思科網(wǎng)絡(luò)仿真軟件作為網(wǎng)絡(luò)工程等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行線上線下混合、課程思政與專業(yè)知識(shí)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與仿真軟件平臺(tái)虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)模式。在網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)仿真應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真教學(xué)與實(shí)驗(yàn)融合體系的建設(shè)等方面進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，以培養(yǎng)學(xué)生...
基于寬縫結(jié)構(gòu)的超寬帶天線設(shè)計(jì) 摘要：改進(jìn)了一種基于寬縫微帶天線結(jié)構(gòu)的超寬帶天線，設(shè)計(jì)了矩形微帶饋電的階梯狀寬縫天線，主要研究了縫隙的形狀以及用于饋電的距離對(duì)天線帶寬的影響，實(shí)測(cè)結(jié)果表明天線具有更寬的阻抗帶寬和良好的輻射性能，該天線具有約為120%的阻抗帶寬（S11≦-1...
基于云計(jì)算的電子政務(wù)外網(wǎng)信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研究 摘要：憑借其低成本、高計(jì)算性能、虛擬化等特點(diǎn)，云計(jì)算在電子政務(wù)外網(wǎng)信息領(lǐng)域的應(yīng)用越加廣泛，隨之產(chǎn)生的信息安全問(wèn)題也在不斷增多。該文提出了基于云計(jì)算的電子政務(wù)外網(wǎng)模型、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，分析了云計(jì)算可能在物理?yè)p壞、管理疏漏、外包服務(wù)、數(shù)據(jù)共享以及黑客...
高質(zhì)量發(fā)展背景下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)探索 摘要：高質(zhì)量發(fā)展是落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措，也是職業(yè)教育新時(shí)期的核心工作。校外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)作為職業(yè)教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，在不同區(qū)域和行業(yè)有著不同的建設(shè)路徑需要探索。論述了廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)家高水平專業(yè)群中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校外實(shí)...
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程研究性教學(xué)實(shí)踐探析 摘要：依據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程人才培養(yǎng)目標(biāo)，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容并形成多維知識(shí)地圖，構(gòu)建“Ⅵ級(jí)迭代”研究性教學(xué)模式，基于課程設(shè)定的“點(diǎn)-線-面”式研討任務(wù)脈絡(luò)和開放式的教學(xué)資源體系，發(fā)布揭榜掛帥任務(wù)，逐層設(shè)定實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)，自主科研成果融入等多種方式層層遞進(jìn)，...
服務(wù)器啟動(dòng)過(guò)程檢測(cè)PCIe設(shè)備丟失及恢復(fù)的功能實(shí)現(xiàn) 摘要：在服務(wù)器系統(tǒng)中，PCIe設(shè)備已成為不可或缺的組成部分，由于各種原因，會(huì)遇到非常低概率的PCIe設(shè)備在啟動(dòng)過(guò)程丟失問(wèn)題，對(duì)服務(wù)器的正常運(yùn)行造成嚴(yán)重的影響。服務(wù)器啟動(dòng)過(guò)程的檢測(cè)PCIe設(shè)備丟失及恢復(fù)的功能，通過(guò)檢測(cè)PCIe設(shè)備在啟動(dòng)過(guò)程中...
基于天貓精靈AIoT云智能場(chǎng)景下智能家居的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 摘要：由于傳統(tǒng)意義上智能家居的家電控制匹配復(fù)雜性，影響和制約了用戶的體驗(yàn)。設(shè)計(jì)了一款基于阿里飛燕的天貓精靈AIoT在云智能場(chǎng)景下面對(duì)智能家居的設(shè)計(jì)應(yīng)用。選取支持無(wú)線（ESP8266/EM3080-Wi?Fi）模式的智能設(shè)備（STM32F系...
基于物聯(lián)網(wǎng)的兔舍養(yǎng)殖環(huán)境感知控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：針對(duì)傳統(tǒng)家兔養(yǎng)殖中無(wú)法精準(zhǔn)控制兔舍內(nèi)環(huán)境變化的問(wèn)題，提出了一種基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能養(yǎng)殖系統(tǒng)，利用STM32F103C8T6單片機(jī)、多類型傳感器、4G通訊等設(shè)計(jì)一款兔舍養(yǎng)殖環(huán)境感知控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)由信息采集、自動(dòng)控制、無(wú)線通信、用戶訪問(wèn)...

基于NB-IoT的城市供水管網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：針對(duì)一些城市供水管網(wǎng)漏損率較高導(dǎo)致資源浪費(fèi)、經(jīng)濟(jì)虧損等問(wèn)題，為了實(shí)現(xiàn)城市供水管網(wǎng)管理的智能化，使管理人員能夠能直觀、便捷地監(jiān)測(cè)供水管網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)，文章提出了一套基于NB-IoT技術(shù)的城市供水管網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。該方案使用STM32微控...
醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)理論課程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐探究 摘要：針對(duì)醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)性特征，福建中醫(yī)藥大學(xué)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)從嵌入式基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景平臺(tái)兩方面進(jìn)行教學(xué)和實(shí)踐。福建中醫(yī)藥大學(xué)在已開設(shè)的醫(yī)用物聯(lián)網(wǎng)理論課程基礎(chǔ)上，新增了結(jié)合嵌入式技術(shù)、傳感器技術(shù)、射頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)...
基于語(yǔ)音控制的智能浴缸設(shè)計(jì) 摘要：該設(shè)計(jì)選用STM32作為主控單元，采用LD3320語(yǔ)音識(shí)別芯片接收指令并與數(shù)據(jù)庫(kù)中已存數(shù)據(jù)比對(duì)，將處理結(jié)果發(fā)送到主控單元，其發(fā)送指令控制相應(yīng)模塊，通過(guò)溫度傳感器測(cè)量水溫并選用超聲波傳感器測(cè)量水位高度，采用ESP8266無(wú)線通信模塊訪問(wèn)...
自動(dòng)巡航消毒機(jī)器人的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：自動(dòng)巡航消毒機(jī)器人能夠適應(yīng)室內(nèi)外復(fù)雜環(huán)境，消毒全過(guò)程無(wú)人值守，節(jié)省醫(yī)護(hù)資源。文章基于視覺(jué)樹莓派智能車，在Linux操作系統(tǒng)下訓(xùn)練TensorFlow模型，進(jìn)行深度AI學(xué)習(xí)，并開發(fā)完成端手機(jī)App，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控、自動(dòng)消毒和自動(dòng)巡航三大功...

短視頻推薦方法與模型研究 摘要：短視頻推薦是推薦系統(tǒng)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，其目標(biāo)是根據(jù)用戶的興趣和偏好，為用戶推薦個(gè)性化的短視頻內(nèi)容，該研究具有重要的理論和實(shí)踐意義。該文旨在對(duì)短視頻推薦方法進(jìn)行綜述和研究，通過(guò)分析比較不同推薦方法，深入探討和研究不同方法的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行模...

大學(xué)生參與公益活動(dòng)的影響因素研究 摘要：大學(xué)生作為有知識(shí)有文化有理想的青年一代，參與公益事業(yè)并推動(dòng)公益事業(yè)發(fā)展是不可回避的社會(huì)責(zé)任。如何更好地培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識(shí)，為公益事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的青年力量，也成為近年來(lái)公益事業(yè)思考的重要議題。文章通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷獲得大學(xué)生參與公益活動(dòng)...
基于物聯(lián)網(wǎng)的石油企業(yè)安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析平臺(tái)設(shè)計(jì) 摘要：文章針對(duì)當(dāng)前方法對(duì)安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)效率低、錯(cuò)誤率高的問(wèn)題，引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提出基于物聯(lián)網(wǎng)的石油企業(yè)安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析平臺(tái)設(shè)計(jì)研究。在硬件方面，設(shè)計(jì)智能終端主控芯片和頻率信號(hào)電路，在軟件方面采集了影響石油企業(yè)安全生產(chǎn)的信息，并對(duì)其進(jìn)...

OBE結(jié)合PDCA模式在醫(yī)學(xué)院校信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：為適應(yīng)醫(yī)學(xué)信息化發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，針對(duì)當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校信息技術(shù)課程教學(xué)存在的痛點(diǎn)問(wèn)題，提出了OBE理念和PDCA循環(huán)融合的教學(xué)模式。以醫(yī)學(xué)崗位信息化能力為成果導(dǎo)向，反向設(shè)計(jì)教學(xué)資源，形成以學(xué)生中心的項(xiàng)目化混合式教學(xué)方式，通過(guò)創(chuàng)新雙層PDC...
虛擬現(xiàn)實(shí)與GPT類人工智能融合：教育應(yīng)用開發(fā)的創(chuàng)新路徑 摘要：該文研究了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與GPT類人工智能在教育領(lǐng)域的融合應(yīng)用，并探討了其優(yōu)勢(shì)、可行性以及對(duì)教育的意義，分析了虛擬現(xiàn)實(shí)與GPT的特性及互補(bǔ)性，并介紹了它們?cè)诮逃械膬?yōu)勢(shì)和可行性設(shè)計(jì)。此外，該文還探討了虛擬現(xiàn)實(shí)與GPT在多元文化教育、模擬...
OBE理念和“1+X”證書制度下高職人工智能專業(yè)教學(xué)改革探析 摘要：在“1+X”證書制度下，高職人工智能專業(yè)的教學(xué)改革需要重視與行業(yè)合作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)與行業(yè)合作，能夠掌握行業(yè)的最新需求和發(fā)展趨勢(shì)，將這些信息融入教學(xué)，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)行業(yè)的變化。同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有助于學(xué)生將所學(xué)知識(shí)...
人工智能技術(shù)在高職個(gè)性化教育的應(yīng)用探析 摘要：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求日益擴(kuò)大，高職院校需要不斷改進(jìn)教育模式以提高教學(xué)質(zhì)量。人工智能技術(shù)作為現(xiàn)階段的前沿技術(shù)，能夠?yàn)楦呗氃盒ｉ_展個(gè)性化教育提供技術(shù)支持，這對(duì)于促進(jìn)其教育水平的進(jìn)步具有不可忽視的價(jià)值。文章通過(guò)對(duì)高職個(gè)性化教育的發(fā)展動(dòng)...
基于OBE理念的操作系統(tǒng)課程線下線上混合教學(xué)模式改革探析 摘要：文章旨在分析線下線上混合教學(xué)模式，并討論基于OBE（Outcome-based Education，以成果為導(dǎo)向的教育）理念的操作系統(tǒng)課程線下線上混合教學(xué)模式，以探索有效的教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)效果，為相關(guān)人員提供參考。關(guān)鍵詞：OBE理...
C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程思政元素挖掘與建設(shè)策略探析 摘要：分析了計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校課程的培養(yǎng)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，提出了該門課程思政方向和目標(biāo)。通過(guò)對(duì)C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程知識(shí)點(diǎn)的梳理，結(jié)合課程思政方向和目標(biāo)，提出了對(duì)課程思政元素進(jìn)行挖掘與建設(shè)的策略。關(guān)鍵詞：課程思政；思政元...
軟件過(guò)程與項(xiàng)目管理課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究 摘要：近年來(lái)國(guó)家不斷推進(jìn)“新工科”教育改革，培養(yǎng)“新工科”高素質(zhì)人才。當(dāng)前，軟件過(guò)程與項(xiàng)目管理課程的傳統(tǒng)教學(xué)模式存在一些弊端，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)“新工科”高素質(zhì)人才的培養(yǎng)需求。因此，文章基于新工科理念對(duì)軟件過(guò)程與項(xiàng)目管理課程進(jìn)行教學(xué)改革研究與實(shí)踐...
應(yīng)用型本科院校信息類學(xué)科專業(yè)建設(shè)教學(xué)改革實(shí)踐探究 摘要：文章以江蘇某應(yīng)用型本科院校中信息類專業(yè)為原型，從學(xué)科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)舉措等多個(gè)方面研究分析了當(dāng)前學(xué)科專業(yè)建設(shè)教學(xué)改革實(shí)踐探究中遇到的問(wèn)題和取得的成果，提出了“科研能力提升工程”“科研平臺(tái)建設(shè)工程”“國(guó)際化合作發(fā)展...
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探究 摘要：文章針對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程“入門易、實(shí)踐性強(qiáng)”但是“學(xué)精、學(xué)透”不易的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校定位，制定了具有航空特色的課程思政目標(biāo)。課程采用線上線下混合教學(xué)模式、將時(shí)政熱點(diǎn)事件融入教學(xué)內(nèi)容之中，形成導(dǎo)入案例、分散案例和項(xiàng)目案例。項(xiàng)目案例采用小組...
基于線上線下混合模式的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)研究 摘要：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)是當(dāng)前高校理工科專業(yè)十分重要的一門程序設(shè)計(jì)課程，也是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)其他高級(jí)編程語(yǔ)言的重要基礎(chǔ)。針對(duì)該課程在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中存在的教學(xué)內(nèi)容較為抽象、教學(xué)方式單一、教學(xué)方法老舊、考核方式不全面從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想的問(wèn)題，文...
數(shù)字教育資源賦能課后服務(wù)的內(nèi)在邏輯、應(yīng)用場(chǎng)景及未來(lái)趨勢(shì)探析 摘要：“雙減”政策的實(shí)施促進(jìn)了課后服務(wù)的全面普及，如何推動(dòng)課后服務(wù)多元化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從“有”到“優(yōu)”是教育高質(zhì)量發(fā)展面臨的重要問(wèn)題。數(shù)字教育資源賦能課后服務(wù)，促進(jìn)均衡發(fā)展、拓展服務(wù)渠道、提高服務(wù)質(zhì)量、滿足多元學(xué)習(xí)需求，從“學(xué)”“教”“管”“評(píng)...
面向大學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的深度學(xué)習(xí)模型研究 摘要：創(chuàng)新能力培養(yǎng)已成為高校人才培養(yǎng)的重要一環(huán)，深度學(xué)習(xí)能為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供良好的解決方案。該研究以深度學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力發(fā)展以及支架理論為理論依據(jù)，在充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了面向大學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的深度學(xué)習(xí)模型，并對(duì)模型的模塊...
基于工程教育的Linux服務(wù)器配置與管理課程教學(xué)探索 摘要：基于工程教育理念的教學(xué)模式通過(guò)仿企業(yè)項(xiàng)目流程化的課堂教學(xué)方式，突出了以學(xué)生為中心，注重學(xué)生操作技能、崗位技術(shù)、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在Linux服務(wù)器配置與管理課程教學(xué)中，以課程對(duì)應(yīng)崗位所需要的職業(yè)技能為目標(biāo)重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，在工程教育理念下設(shè)...
基于OBE理念的離散數(shù)學(xué)課程“線上+線下”多維互動(dòng)式教學(xué)創(chuàng)新研究 摘要：離散數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)類專業(yè)的一門核心和骨干課程，是一門承前啟后、承上啟下的課程。該文基于成果導(dǎo)向教育模式（OBE）理念設(shè)計(jì)線上線下結(jié)合的多維互動(dòng)型教學(xué)模式，對(duì)離散數(shù)學(xué)課程進(jìn)行改革，從而優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果。...
基于智慧教學(xué)的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)工作室設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究 摘要：智慧教學(xué)的創(chuàng)新理論和思維觀念為高校推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設(shè)提供了專業(yè)性的理論和方法，也為網(wǎng)絡(luò)工作室的設(shè)計(jì)與實(shí)踐提供了技術(shù)支撐和方向引領(lǐng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和智慧化發(fā)展思維革新高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人發(fā)展模式，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工作室建設(shè)，打造智慧教育、智慧學(xué)習(xí)、...
基于“MOOC+雨課堂”的數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用混合式教學(xué)模式實(shí)踐研究 摘要：數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程是電子商務(wù)專業(yè)的必修課。為了進(jìn)一步改革教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)體系，改進(jìn)教學(xué)方法與手段，課程開展了線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式的探索。研究主要探索了如何發(fā)揮MOOC和雨課堂的優(yōu)勢(shì)，利用好信息技術(shù)的手段，將課前、課中、課...
基于MOOC+SPOC的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)踐探究 摘要：針對(duì)高職新生第一次接觸編程語(yǔ)言課程普遍感覺(jué)枯燥、接受起來(lái)較困難的問(wèn)題，嘗試在程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中采用MOOC+SPOC方式進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)融入思政教育的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐，分析最終教學(xué)效果，驗(yàn)證了MOOC+SPOC教學(xué)模式確實(shí)可有效降低編...