“自然博物”理念下幼兒園親自然活動的實踐探索*

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幼兒園親自然活動，指以自然環(huán)境為背景，通過科學(xué)的方法，支持幼兒主動與自然場域、生命、現(xiàn)象等充分接觸、互動、交流，實現(xiàn)與自然的有效聯(lián)系，培養(yǎng)幼兒親近、尊重、熱愛自然與生命的情感態(tài)度，促進其感知覺發(fā)展、激發(fā)其潛能的各種活動。本文重點從四大核心要素入手闡述我園親自然活動的實踐經(jīng)驗。

一、融于身邊真實的自然場景

1.立足幼兒，創(chuàng)設(shè)動態(tài)的自然場景

幼兒的靈性需要自然的滋養(yǎng)，自然是幼兒最好的課堂，充滿幼兒想法的自然場景則更能激起幼兒探究的熱情。（剩余4038字）