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對(duì)話 賦能 共建

—— 幼兒園構(gòu)建兒童自然博物館活動(dòng)的可為之路

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《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)中指出:兒童通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)來獲取經(jīng)驗(yàn)。俄國著名教育家卡普捷列夫提出:“兒童應(yīng)該盡早而且長時(shí)間地投身于自然中,從中吸取對(duì)它的印象,體驗(yàn)大自然在每個(gè)人心中激起的思想和感受,兒童需要親眼看到太陽的起落和月亮?!标慂Q琴也說過:“大自然、大社會(huì)是活教材。(剩余3920字)

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