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以愛之名 與“友”共進： 三方合力共創(chuàng)幼兒園人本化班級氛圍

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班級氛圍是指一種團體的社交氛圍，一種教師與學生群體組織環(huán)境的氛圍，是一個班級中的成員之間，其價值觀、態(tài)度、期望與行為交互產(chǎn)生影響，在一段時間后自然而然形成的一種獨特氣氛。班級氛圍具有兩種對立的特質(zhì)，即溫暖、友善、放松、自由的，或是緊張、敵對、嚴肅、高控的。

已有研究表明，班級氛圍在極大程度上會成為直接影響個體成就和心理發(fā)展的重要因素。（剩余4121字）

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