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大班數學活動： 我身上的“尺子”

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設計意圖

在數學區(qū)，有個孩子嘗試用手指替代標準量具去測量實物，他的這一行動引得周圍的同伴紛紛效仿。身體測量是人類最原始的測量行為，運用自己的身體探索周圍世界，是幼兒最質樸的學習方式。大班幼兒擁有標準測量的生活經驗，實際體驗過實物測量，此時鼓勵他們使用合適的身體部位嘗試測量，可以幫助幼兒積累探索世界的基本方法，體驗身體測量的有用和有趣，反思量具的意義。（剩余3987字）

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