借鑒奧爾夫教學(xué)法為兒童音樂教育提質(zhì)增效

奧爾夫教學(xué)法以培養(yǎng)全人格發(fā)展和創(chuàng)造性能力為宗旨，是世界著名的音樂教育體系之一。其科學(xué)新穎的教學(xué)理念、生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，得到世界各國同行的高度贊譽(yù)，更是受到兒童普遍歡迎。在工作中學(xué)習(xí)借鑒奧爾夫教育法，吸取其理念中的先進(jìn)之處，改進(jìn)現(xiàn)有音樂教育方法，可以有效提升當(dāng)下兒童音樂教學(xué)質(zhì)量和水平。

一、加強(qiáng)理論武裝，在提高教育能力素質(zhì)上下功夫

音樂教育工作者只有具備了深厚理論功底，才能更好地對兒童傳道、授業(yè)和解惑；只有掌握了科學(xué)教學(xué)方法，才能更好地讓兒童領(lǐng)悟音樂真諦，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔垡魳?、熱愛生活。（剩?535字）