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小班幼兒自我服務(wù)意識與能力的培養(yǎng)策略

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小班幼兒身心發(fā)育尚未成熟，在進(jìn)餐、穿衣、如廁、盥洗等方面的自我服務(wù)意識與能力比較薄弱，影響了他們在幼兒園的一日生活與學(xué)習(xí)。幼兒園應(yīng)鼓勵小班幼兒做力所能及的事情，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法，從而提升他們的自我服務(wù)意識與能力。

一、游戲法

游戲是幼兒的基本活動，也是幼兒獲得發(fā)展的最基本的途徑。（剩余999字）

試讀結(jié)束

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