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北歐自然教育理念及對托育機構戶外環(huán)境創(chuàng)設的啟示

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兒童與自然具有天然的親近關系，自然很容易喚起兒童蓬勃的生命意識，激發(fā)他們無限的生命力?！爱攦和蒙碛诖笞匀缓妥匀晃锲分袝r，他們就會受益無窮?！盵1]但城市化的進程不斷壓縮兒童生活的自然空間，各種電子產(chǎn)品屏幕和學習負擔占據(jù)了大量兒童接觸自然的時間，他們陷入了 “自然缺失”的困境。 “自然缺失”會在不同程度上影響兒童身體、心理、思維乃至道德情感等多方面的健康發(fā)展。（剩余4997字）

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