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每年9月,讓新入托的幼兒盡快熟悉并開心入園是擺在教師面前的頭等大事。工作中我們發(fā)現(xiàn),無論使用什么招數(shù),幼兒的適應(yīng)都需要一個過程。而這個過程的時長因人而異、因環(huán)境而異。如何科學有效地幫助托班幼兒盡快適應(yīng)園所生活,減少焦慮情緒,我們做了大量嘗試。具體措施主要以小步子開展,并將入園適應(yīng)的時間提前,從開學前的暑假就開始。(剩余1114字)
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提前做好家長工作,從容應(yīng)對新生入托
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