階梯入園緩焦慮以大帶小共生長

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入托是幼兒從家庭生活走向集體生活的第一步。從家庭的個體養(yǎng)育轉(zhuǎn)換到幼兒園的集體養(yǎng)育，從熟悉的親子關(guān)系轉(zhuǎn)變到需要全新建立的師幼關(guān)系、同伴關(guān)系，環(huán)境的轉(zhuǎn)變很容易讓幼兒產(chǎn)生不安全感，短時間內(nèi)無法適應托班生活。為了緩解幼兒的入托焦慮，幫助他們建立安全感，我園進行了有效探索與實踐，主要分享以下兩種方法。

一、階梯入園，減緩入托壓力

為了緩解幼兒的入園焦慮、使其盡快適應托班生活，我園采用梯度入園的方式，從幼兒在園時間、參與人數(shù)、活動內(nèi)容等方面循序漸進地幫助幼兒熟悉園所環(huán)境、教師和同伴，慢慢與幼兒園建立情感。（剩余2029字）