城鄉(xiāng)3~4歲兒童詞匯水平特點(diǎn)的比較研究

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一、研究背景

英國(guó)社會(huì)學(xué)家伯恩斯坦認(rèn)為，中產(chǎn)階級(jí)兒童趨向使用精密型符碼（elaborated codes），勞動(dòng)階級(jí)兒童則趨向使用限制型符碼（restricted codes），這就使得中產(chǎn)階級(jí)兒童更能適應(yīng)學(xué)校文化，而勞動(dòng)階級(jí)兒童則面臨話語(yǔ)上的斷裂，在學(xué)校教育中也處于劣勢(shì)地位。[1][2]已有研究表明，城鄉(xiāng)兒童在語(yǔ)言發(fā)展上具有一定差異。（剩余5319字）