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初中歷史課堂教學探究

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歷史學科是初中階段的重要學科之一，初中歷史在學生的綜合素質教育中占有很重要的地位，不僅能夠豐富學生們的課余生活，拓展學生們的知識面，開闊學生們的視野范圍，同時還能夠幫助學生樹立正確的人生觀和歷史觀，培養(yǎng)學生濃烈的愛國熱情，增強學生的歷史責任感和使命感。以往的初中歷史課堂相對沉悶，主要原因是部分教師在教學方法的選擇上只傾向于提高學生學習水平方面，從而導致在培養(yǎng)學生思維與實踐能力上存在不足，課堂教學效率難以提升。（剩余766字）

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