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小學語文群文閱讀教學的探究

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在當今社會，閱讀已成為了人們獲取知識、拓展視野的重要途徑之一。而在小學語文教育中，群文閱讀也是一項至關重要的任務。然而，部分教師在以往的教學模式中往往只注重知識點的講授，而忽略了對學生閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng)。因此，本文旨在探究小學語文群文閱讀教學的策略和方法，以提高學生的閱讀興趣和能力，培養(yǎng)學生的綜合素質。（剩余856字）

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