如何激發(fā)學(xué)生課堂參與意識

課堂教學(xué)不僅要向?qū)W生傳授一定的科學(xué)知識，更主要的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”和“怎樣學(xué)”，以便使他們課下也能獨(dú)立地學(xué)習(xí)。在這一方面，貫徹“主體參與、分層優(yōu)化、及時(shí)反饋、激勵(lì)評價(jià)”的教學(xué)方法，其中“主體參與”是靈魂，是現(xiàn)代課堂教學(xué)的核心。

英語教學(xué)中的“主體參與”，就是讓學(xué)生成為課堂活動的主體，讓學(xué)生既成為學(xué)習(xí)者，更是使用英語的交流者。（剩余1948字）